En este curso se desarrollaran habilidades cognitivas críticas y creativas aplicadas a actividades académicas con la finalidad de constituirse como un docente de inglés con opiniones independientes y propuestas originales de solución a problemáticas cotidianas en el mundo actual complejo y multicultural.

Revisar, analizar y comprender los procesos lingüísticos, psicolingüísticos y sociolingüísticos a través de tareas específicas. Diferenciar las propiedades lingüísticas en la enseñanza-aprendizaje del inglés de manera competente, 
incluyendo forma, significado y uso en diversidad de palabras, frases y enunciados. 

Desarrollar las habilidades de lectura y redacción de textos académicos en inglés. Planear y redactar con efectividad y coherencia una variedad de textos académicos incluyendo sus características textuales, léxicas y gramaticales.